为深入贯彻党的二十大精神及习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，积极响应国家关于加强新时代学校思想政治理论课建设的号召，大力弘扬教育家精神，不断提升青年教师教学与科研能力，2024年10月19日至20日，我院成功举办了首批封闭式青年思政课教师教学科研能力提升培训班。副院长（主持工作）史献芝，副书记、副院长朱奎泽及全体青年思政课教师参加了此次培训。
10月19日上午，南京邮电大学思政课教师培训班正式开启。副院长（主持工作）史献芝致欢迎辞，他首先对各位授课专家的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎，并对本次培训班寄予厚望，强调了思政课教师在新时代的重要使命和责任，对培训班提出了具体要求和期望。随后，朱奎泽副院长介绍了本次培训班的报告人——淮安师范学院社科处处长展伟教授。展伟教授带来了题为《青年教师申报科研项目的道与术——基于组织、技术、学科的维度》的专题报告。报告深入剖析了科研项目的底层逻辑，即集体发展与个人成长的紧密联系；详细阐述了科研项目的基本特点，并介绍了滚动申报三大项目的策略；同时，从组织、技术和学科三个维度出发，为青年教师申报科研项目提供了全面而深入的指导。
接下来，南京信息工程大学人才工作部部长蒋明敏教授为培训班学员带来了题为《行业特色理工科大学的文科定位与青年学者科研发展》的专题报告。蒋明敏教授首先深入探讨了行业特色理工科大学中文科的独特定位，强调了其在促进学科交叉融合、培养复合型人才方面的重要作用。随后，他转向对青年学者的科研发展建议，从科研选题、方法运用、团队协作等多个方面，为学员们提供了宝贵的科研指导和经验分享。
19日下午，南京师范大学马克思主义学院副院长王燕教授为培训班学员带来了题为《思政课教师教学能力提升的几点思考》的专题报告。首先，王燕教授强调从战略高度认识思政课教师教学能力提升的重要性，指出这是提升教育质量和培养优秀人才的关键所在；其次，她指出扎扎实实“备好课”是“上好课”的关键所在；最后，她鼓励青年教师勇于展示自我，认为这是加速个人成长的有效途径。
随后，为了进一步优化教学内容、提升教学质量，副院长朱奎泽组织了一场全体青年思想政治理论课教师的集体备课研讨活动。在研讨中，教师们积极发言、深入交流，共同探讨教学难点和热点问题。
10月20日上午，教育部长江学者、南京大学胡大平教授为培训班学员带来了题为《人文社会研究的思想、想象力和修辞》的专题报告。胡大平教授围绕研究之“问题”、研究的视野和方法、研究的“创新”问题以及研究的表述问题四个方面，深入浅出地阐述了人文社会研究的核心要素。胡大平教授强调，人文社会研究要关注现实问题、拓宽研究视野、创新研究方法、提升研究表述能力。
报告结束后，副院长（主持工作）史献芝对本次培训进行了总结。他首先对各位授课专家表示衷心感谢，专家们的精彩报告对于提升学员们的科研和教学能力具有重要的指导意义。副院长（主持工作）史献芝指出，本次培训班的成功举办离不开学院领导的深切关怀以及各位专家和学员的共同努力。他期望学员们能将所学融入实践，精进专业素养，投身科研，深化交流，共同推动学校思想政治理论课建设水平不断提升。
（撰稿：陈安安 编辑：周爱杰 初审：史献芝 审核：李大伟）